团学之窗1

走出教室的艺堂课|音乐艺术管理方向全程递进式第二课堂创新实践

发布时间:2019-10-26 20:51:06


10月25日,威尼斯人在线真人娱乐2017级、2018级音乐学音乐艺术管理方向的同学们前往临沂大剧院参加“音乐艺术管理实践课堂”活动。

 

寒冷的秋风吹不尽同学们的热情,他们带着一颗求知的心走进了位于临沂市文化中轴线上的临沂大剧院。在剧院负责人的带领下,同学们参观了极具蒙山沂水本土文化特色的歌剧厅,以及建筑为欧洲传统“皇家古典鞋盒型”模式的音乐厅。在负责人讲解下,我们了解到临沂大剧院的基本设施情况、舞台构成以及运营方式,能够很完美的满足市民的不同文化需求,为繁荣弘扬大美临沂文化事业做出应有的贡献。

 

同时,我们还有幸邀请到节目运营负责儿童剧项目的杜以新老师以及负责客服、志愿者服务的黄垒老师来为同学们传授与艺术管理相关的剧场管理与服务的交流与经验分享。杜老师谈到,演出就是大剧院的核心。营利并不是剧院运营的主要目的,要做到艺术普及,引导观众的艺术认知,将潜在观众培养为经常观众甚至为忠诚观众。拓展剧院的观众群体也是剧场管理的重要一环。杜老师以儿童剧为例,讲解临沂大剧院对儿童剧引进的宗旨是“将最好的东西带给孩子”,要注重质量,注重教育意义。作为一名剧院的剧目引进者,在引进剧目质量和受欢迎程度方面要做好权衡,在面对剧目引进受挫的情况下,要懂得尝试,不抛弃不放弃。在票务销售方面,要制定好适宜的营销计划,从而进一步提升消费者的购买欲望。

 

黄老师针对剧院服务方面为同学们进行了讲解。作为一名剧院的负责人,要懂得利用外场丰富有趣的活动为剧院制造流量。临沂大剧院就以艺术惠民工程和艺术公益活动等增强观众粘性,要将剧院作为一个市场和观众交流沟通的平台。

正如席慕蓉所说,在艺术的领域里。我们要找到自己的极致,就需要先明白自己的极限,需要先明白自己和别人不尽相同的那一点。在这次的实践课堂学习中,同学们纷纷表示学习到了以前在课堂上从未学习到的专业知识。专业教师张慧芳认为音乐艺术管理的同学们不应该局限于课堂的理论知识学习,更应该走出课堂,通过亲身实践和感受去真正感知和学习这个专业的实践知识。在音乐艺术管理方向的课程建构中也会逐步开展“全程递进式”第二课堂创新实践的活动。

艺术管理实践课堂把艺管课堂搬进大剧院,将课堂知识与丰富的实践经验相链接,“第二课堂”开拓实践型人才培养的探索,进一步延伸第一课堂,实现了第一课堂与第二课堂的融合,提高学生自主学习意识 ,激发学生潜力,唤醒学生求知欲,培养出优秀人才。这是一次活泼有趣的主动学习,也是学生们继续深入学习的艺术阶梯。